Emociones, Sentimientos y Estados de Ánimo

 ¿Conoces la diferencia?

 

 

 

Los términos de emociones y sentimientos se utilizan indistintamente, pero en realidad no son lo mismo. Así es que ¿Cuál es la diferencia entre emociones, sentimientos y estados de ánimo?

La Respuesta es Simple: Tiempo

Es sólo Cuestión de Tiempo

 

Las emociones  son respuestas químicas liberadas en respuesta a nuestra propia interpretación de un estímulo específico. Toma a nuestro cerebro cerca de ¼ de segundo para producir estos químicos. Los químicos que conforman las emociones son segregados por todo el cuerpo, no solamente en nuestros cerebros, y conforman una especie de enlace entre nuestro cerebro y cuerpo. Esto dura aproximadamente seis segundos, de ahí el origen del nombre de nuestra organización.

Obtén un gráfico gratuito con las 8 emociones básicas y el propósito de cada una - un excelente recordatorio de que las emociones son información valiosa!

Completa esta forma y te enviaremos un correo electrónico con figuras y descripciones de estas 8 emociones básicas. Indispensables para tu hogar, o para tu lugar de trabajo – son una gran manera de mejorar nuestro vocabulario y consciencia emocional.

 

Los sentimientos aparecen cuando empezamos a generar emociones, a pensar en ellas, a dejarlas crecer. En inglés se utiliza el término “sentir” tanto para sensaciones físicas como emocionales, es decir, podemos decir que físicamente tenemos frío, pero también ser fríos emocionalmente. Esto nos brinda una pista para saber que el término “sentimiento” es algo que sentimos. Los sentimientos son más “cognitivos” mientras los químicos de la emociones son liberados en nuestros cerebros y cuerpos. Son alimentados generalmente por una mezcla de emociones, y duran más que éstas.

Los estados de ánimo son términos más generalizados. Nos se relacionan con un incidente específico, pero si por una serie de sucesos. Los estados de ánimo son generados por distintos factores: el ambiente (clima, iluminación, la gente que nos rodea, etc.), factores fisiológicos (qué tanto hemos comido, cuánto ejercicio hemos realizado, qué tan sanos estamos) y, finalmente, nuestro estado mental (en qué estamos centrando nuestra atención y nuestras emociones). Los estados de ánimo pueden durar minutos, horas e incluso, días.

Sentimientos y Emociones en Resumen 

Emociones

¿Qué es una emoción?

La respuesta psicológica inmediata a un estímulo percibido. Son químicos liberados a través de todo el cuerpo, lo que dura cerca de seis segundos.

¿Por qué tenemos emociones?

Las emociones nos permiten regular continuamente cada célula viva dentro de nuestro cuerpo, para adaptarse a sucesos impredecibles y oportunidades. Proporcionan información acerca del mundo que nos rodea, algo esencial para nuestra vida.

Sentimientos

¿Qué es un sentimiento?

Es la sensación física y mental que nos permite interiorizar las emociones. Los sentimientos están cognitivamente saturados de los químicos de las emociones.

¿Porqué tenemos sentimientos?

Los sentimientos nos permiten dar sentido a las emociones, ellos nos permiten prestar atención y reaccionar ante situaciones difíciles y oportunidades. Los seres humanos actuamos considerando la información emocional.

Estados de Ánimo

¿Qué es un Estado de Ánimo?

Un estado de ánimo es la mezcla de sentimientos y emociones del día a día. Un sentimiento es un estado mental, físico y emocional fluctuante.

¿Por qué tenemos estados de ánimo?

En ocasiones las situaciones difíciles y las oportunidades que las emociones y los sentimientos perciben no son tan evidentes, por ello, al contar con un estado de ánimo en particular estamos alerta sobre lo que pueda ocurrir después.

¿Por qué son importantes?

Conocer las diferencias entre estos tres conceptos es parte de un proceso llamado mejorar la conciencia emocional , lo que significa que hay que perfeccionar la capacidad para identificar y entender con precisión lo que estás sintiendo, en tiempo real.

Es una de las 8 competencias incluidas en el Modelo de Inteligencia Emocional de Six Seconds, que permite poner en acción la inteligencia emocional. Somos una organización sin fines de lucro dedicada a ayudar a las personas a practicar la inteligencia emocional en todo el mundo, todo el tiempo.

[Tweet “Practicar IE de una manera efectiva, nos ayuda a manejar el lenguaje de las emociones de una forma fluida”]

Si te gustaría aprender cómo poner en acción  las 8 competencias de IE y mucho más, regístrate para un de nuestros eventos virtuales gratuitos , sigue leyendo más artículos acerca de IE o descarga el Emocionómetro aquí.

 

Valoración de la Confianza: 3 Técnicas Rápidas para Determinar el Nivel de Confianza

Primero, la confianza es fundamental Pero esto ya lo sabías, ¿verdad? Uno de los signos vitales más importantes en un clima saludable es la CONFIANZA. Cuando las personas confían en ti, escuchan mejor, establecen una relación más profunda y perdonan con mayor...

Escuchando lo que Tu Cuerpo Está Tratando de Decirte

¿Alguna vez te has sentido inseguro acerca de lo que sientes?   A medida que envejezco, encuentro que a veces vivo más "en mi cabeza" de lo que a veces quiero. Y como alguien con una preferencia cerebral por los datos racionales  (ver los perfiles de Cerebro),...

Generando compromiso y retención con datos de inteligencia emocional

herramientas  efectivas  ¿Cómo se fortalece la conexión en el aula digital? los maestros que son efectivos en el aula digital reconocen la importancia de las emociones; tanto de las propias como las de sus estudiantes. La compresión de los estilos cerebrales y...

Sugerencias para Mejorar la Auto Gerencia

¿Le gustaría saber de que modo practicar la inteligencia emocional? ¿Cuáles son los pasos específicos y concretos que se deben tomar para responder de manera más intencional, en lugar de reaccionar en piloto automático? En Six Seconds, nuestra visión es que mil...

Hallazgos acerca del Clima Escolar y el Aprendizaje en la Secundaria Media

Por Susan Stillman, Ph.D ¿Qué nos dicen los jóvenes adolescentes de su experiencia en las escuelas de secundaria? ¿Cuántas personas recuerdan la época escolar secundaria como un tiempo de diversión y aprendizaje sin preocupaciones? Una nueva investigación arroja luz...

Desarrollo del Capital Social en las Escuelas Secundarias

Este artículo fue publicado por Tessy Britton  Enero 8, 2008 Recientemente se ha publicado una investigación del Departamento de Educación the DfES into Social Capital llevada a cabo en dos secundarias del centro de la ciudad. El Capital Social se define para este...

Liderazgo Centrado en las Personas:

En un estudio realizado durante varios años para documentar el impacto de las capacitaciones de inteligencia emocional en FedEx Express, se encontró que el 72% de los participantes del programa obtuvo grandes aumentos en la Toma de Decisiones; el 60% en Calidad de...